高效老师申请专利的三个步骤

阅读:330 2019-03-07 10:34:38 来源:网络

高校老师是专利申请的核心力量。保护高校老师创新成果的方式有很多,而申请专利无疑是一种最佳的选择。俗话说,磨刀不误砍柴工,在申请专利前,做好准备工作十分必要,对高校老师也不例外。今天好听商标网就来支招高校老师如何做好专利申请工作。

一、专利检索

检索范围:杂志、专利文献、著作、期刊

检索目的:

1.判断自己的发明创造是否具有新颖性、创造性;

2.为日后的专利申请材料撰写提供参考。

二、确定专利申请权归属

2.1当发明创造是在执行学校任务或者主要是利用学校的物质技术条件所完成时或者退休、调离原单位或终止劳动关系1年后与原单位承担的本质工作相关时,专利申请归学校所有(对申请权作约定的,遵从其约定);当发明创造是高校老师在职务以外完全独立依靠自身能力完成的发明创造时,专利申请归高校老师个人。

注意:当高校老师的发明创造属于非职务发明是,在申请专利前要先去了解所在院校专利申请的相关规定,以免陷入专利权归属纷争。

三、起草技术交底书

好的技术底书有利于代理人撰写出高质量的申请文件。其内容包括:发明创造的名称、技术说明、技术内容、技术实施方式和优势、附图、相关的技术、发明创造所属领域。

准备工作好了就可以实施了!

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